Talleres Sensoriales de los Patios Cordobeses

¡ A QUÉ HUELEN NUESTROS PATIOS ¡

¡LAS PLANTAS Y SUS COLORES EN LOS PATIOS CORDOBESES!

Mayo festivo en Córdoba, qué mejor manera que realizando un Taller Sensorial sobre los Patios Cordobeses.

Hemos descubierto los elementos más significativos de estos lugares y espacios típicos de nuestra ciudad: regaderas de latón, botijos , lavaderos de piedra, cocina de carbón, pozos de agua……

Sin faltar lo más importante, sus flores y diversidad de plantas, las cuales hemos identificado  con sus fragancias,  olores  y colores: jazmines, menta, rosas, geranios, hierba luisa, incienso…..

¡Alguno,  hasta hemos podido regar, con la caña y lata, las macetas más altas del patio!

Y   ¡ No  nos han faltado los sonidos  que escuchamos cuando visitamos un Patio Cordobés!

¡ Quién lo adivina antes….!  Un gato que maúlla, un pajarillo, el agua que cae de la fuente, un grillo, cómo ladra el perro…

Por último, entre todos, hemos coloreado y decorado nuestro Particular “Patio Santo Ángel”.

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Actividad de Sadeco: Construimos un Caleidoscopio 2018

Sadeco nos ha visitado en el colegio. Nos ha vuelto a recordar lo importante que es reciclar para conservar mejor la naturaleza.

Para aprenderlo de forma divertida y lúdica, Ángela, monitora del taller, nos ha contado el cuento de una ardilla y su experiencia por vivir en un bosque casi sin árboles…..

Para cuidar nuestro medio ambiente es fundamental tirar la basura en los contenedores adecuados y respetar el mundo animal y vegetal.

¡¡Reciclar es hacer algo nuevo de algo viejo!!

Y qué mejor manera de hacer realidad estas palabras, que la manualidad que hemos realizado utilizando materiales desechables: un colorido Caleidoscopio.

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Actividad y Visita a la Mezquita Catedral 2018

Como actividad propuesta del Programa Educativo:” La Calle- El Barrio- La Ciudad”, se ha organizado una visita a la Mezquita – Catedral.  Con la finalidad de vivenciar  y conocer uno de los Monumentos más emblemáticos  y  culturales de nuestra ciudad.

Nuestros profes, y contando con la ayuda de la orientadora, han planificado la actividad en dos sesiones, en una,  los personajes históricos, protagonistas de la construcción de la Mezquita-Catedral: Abderramán I, Abderramán II, Alhakén II, Almanzor  y el Obispo Alonso Manríque, el cual se encargó de transformar el lugar de oración musulmán en un  templo cristiano, nos han contado la historia y anécdotas de tantos siglos… y sus relatos los hemos convertido en un concurso de preguntas y, posteriormente,  en pruebas de habilidades, entre el Equipo Musulmán y el Equipo Cristiano.

¡ Quién consiga  antes construir un Arco de Herradura…..Gana…!

¡ Qué difícil hacer el mosaico del Mirab…!    

¡ Qué altura tiene la Torre de la Catedral…!

¡ El Emir está elegante con sus ropajes….!

En otra sesión, hemos visitado la Mezquita – Catedral y el Patio de los Naranjos, donde “la humilde” Amina ha sido guía de los lugares del Recinto Monumental.

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Visitamos Carrefour Sierra

Visitando las instalaciones del Supermercado Carrefour – Sierra, hemos tenido la oportunidad de comprobar y constatar la distribución de las diferentes secciones y sus productos que existen en las grandes superficies del comercio alimenticio.

A la vez, ha sido interesante conocer el funcionamiento, su personal, diversidad de marcas, dentro de un mismo producto, especies y alimentos que se consumen en otros países, precios, ofertas semanales, forma de pago e incluso, el sistema que se utiliza para evitar aglomeraciones cuando, una vez realizada la compra, estás en la zona de cajas para abonar la cuenta de los productos comprados.

Las simpáticas tenderas de pescadería, carnicería, frutería, nos han explicado en qué consiste su trabajo, ¡Cuántos pescados y mariscos diferentes se pueden comprar…!    ¡Qué salmón más grande!  ¡El bogavante estaba vivo…!

Pero el momento más dulce, ha sido en la sección de panadería – bollería, donde hemos podido amasar pan, ver el horno cargado de deliciosas palmeras, el envasado de las barras de pan y la diversidad de pasteles de elaboración propia.

Y, antes de la despedida, nos han ofrecido un saludable y abundante desayuno, que nos hemos “relamido…”.        ¡Qué visita tan divertida…!

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Semana Santa 2018

Se acerca la Semana Santa, por tal motivo, en nuestro colegio, hemos realizado un taller, en gran grupo, para festejar y conocer un poco más la cultura y tradiciones de estas fechas.

Hemos comenzado con la proyección de un vídeo, donde el Arcángel San Rafael ha sido guía de un curioso recorrido por las calles de Córdoba, desde el pasado a la actualidad, sus principales y más antiguas Cofradías y procesiones, monumentos emblemáticos de gran significado en estas fiestas, así como, el verdadero fervor que nuestra ciudad siente por la Semana de Pasión.

Posteriormente, todos nosotros, como buenos artesanos, hemos elaborado una procesión.  Nazarenos, que han acompañado, tanto el Paso del Cristo, como el Paso de la Virgen.

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Visita "Descubre el Palacio de la Merced"

El Palacio de la Merced es el antiguo convento de la Merced Calzada, actual sede de la Diputación Provincial de Córdoba. El edificio actual es obra del siglo XVIII, aunque reformado en 1.850, cuando fue destinado a hospicio, y en 1960, para adaptarlo a la sede actual bajo la dirección del arquitecto Rafael de la Hoz. En enero de 1.978 la iglesia sufrió un gran incendio que destruyó gran parte de la misma, siendo restaurada por alumnos/as de la Escuela Taller, durante varios años,  finalizando su rehabilitación el 25 de diciembre del año 2014.

En una visita teatralizada hemos recorrido el Palacio de la Merced de la mano de varios personajes históricos: Cristóbal Colón, los Reyes Católicos, Boabdil (último Emir del Reino de Granada) y el fraile Prior del antiguo convento de la Merced.

Gracias a ellos, y al interés de “Doña Margarita”, antigua empleada de la diputación, hemos aprendido y conocido hechos históricos importantes y recorrido lugares de Palacio: Patio Barroco, Patio Blanco, Vestíbulo del Artesonado, Escalera Central e Iglesia y Coro de la Merced.

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Musicoterapia 2018

La elaboración de instrumentos musicales de percusión, a partir de materiales reciclados, fue una actividad previa a la sesión de hoy, que nos permitió crear y conocer más a fondo, el Mundo de la Música y sus posibilidades.

MARACAS, TAMBORES PRINGLES, PALOS DE LLUVIA, PULSERAS DE CASCABELES, TAMBORES QUESITOS, SONAJEROS.

¡Toda una orquesta de percusión ¡

Hemos comenzado con movimientos  y sonidos improvisados de nuestro cuerpo, fortaleciendo, así, la creatividad,  la relación con los otros,  y a la vez, nos ha ayudado a descubrir cuántos sonidos y ritmos podemos producir con nuestro cuerpo: “Musiqueando con el Cuerpo”.

Para continuar “Descubriendo las Notas: el señor Do y sus Amigos”,    “El Círculo de la percusión”, “Música y Emociones”, para concluir  “Todos a Bailar”.

Un  Consejo: “DÉJATE LLEVAR POR LA MÚSICA  Y HAZ LO QUE SIENTAS…”.

            

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Día de Andalucía 2018

Nos hemos reunido en actividad de Gran- Grupo para desarrollar una sesión divertida, donde las habilidades y destrezas de cada uno de nosotros las hemos puesto a jugar, celebrando así el Día de Andalucía.

Previamente, hemos recordado cuáles son los símbolos  y provincias que forman la Comunidad Andaluza y peculiaridades significativas de cada zona, comidas típicas, productos, monumentos….

La competitividad entre las pruebas propuestas, ha supuesto la superación de obstáculos de cada juego.

Los juegos se han asociado a cada una de las provincias andaluzas:

• ·         “Metro Ping- Pong”.  – Málaga.
• ·         “Cada oveja con su pareja”.  – Sevilla.
• ·         “Los tenedores”.  –Jaén.
• ·         “Torre en el agua”.  – Huelva.
• ·         “Explota los globos”.  – Granada.
• ·         “Muda la  lata”.  – Almería.
• ·         “Avalancha”.  – Cádiz.
• ·         “La carrera  con toallas”.  – Córdoba.

¡ ¡ JUGANDO APRENDEMOS MEJOR ! !

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Carnaval 2018

Una de las fiestas más preferidas por todos nosotros, es Carnaval, nos disfrazamos de los personajes más queridos y admirados por cada uno de nosotros/as. Bomberos, princesas, enfermera, mejicana, deportistas, indios, mosqueteros, payasos,  arlequín y hasta el lobo de Caperucita e incluso  un Caballero Templario…..

Una vez realizada la sesión de fotos, nos hemos reunido en nuestro patio de recreo para jugar, competir y disfrutar de las destrezas y bromas de cada uno de todos nosotros.

1.       “ Viste al Maniquí “

2.      “Serpiente Brincadora “

3.      “Pecho a  Tierra “

Una mañana carnavalesca de risas y disfrute que hemos compartido con nuestros amigos y compañeros del colegio “Ahlzahir “ y un grupo de alumnas  que estudian  Integración Social, del Centro Educativo “Zalima”.

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Mercado Escolar en Guardería Jesús Divino Obrero.

Si quieres hacer un regalo, búscalo en Mano a Mano.

El próximo lunes 12 de Marzo estaremos de 13;20 a 14;15h. 

Te esperamos

Reconocimiento por buenas prácticas educativas

Hoy todo el personal que compone el Centro de Educación Especial "Santo Ángel" nos sentimos especialmente orgullosos de nuestro trabajo y de formar parte de este colectivo ya que hemos sido elegidos entre los 12 centros cordobeses que destacan por sus buenas prácticas educativas. Os adjuntamos la noticia para que no perdáis detalle y compartáis con nosotros este gran momento de satisfacción profesional.

Flamenco en el aula 2018

Un simpático guitarrista y una gran bailaora de flamenco han vuelto a venir  a nuestro cole para explicarnos cosas interesantes sobre el Flamenco.

Soleá- Alegrías- Bulerias ( compás de 12 tiempos )

·         Tangos- Tientos- Taranto- Rumbas (compás cuaternario )

·         Fandangos- Abandolaos- Sevillanas (compás ternario )

Hemos marcado el compás con palmadas y la compañía de la guitarra.

La cantaora nos ha cantado un  Fandango, Tientos y  Soleá  para que vayamos distinguiendo y diferenciando los diferentes cantos flamencos.

Después de aprender, llegó el momento de cantar y bailar. Todos en grupo hemos entonado “Volando voy….Volando vengo….”.

Nuestros compañeros/as Sheila, Soraya, José y Rosa se han  animado con  “fandangos”,  “ rumbas “,

“canciones flamencas”, arrancando palmadas  y alegrías por parte de todos nosotros.

Ya  sabemos más sobre el Canto Flamenco!

Música en la Escuela

Hemos tenido la oportunidad de disfrutar y, a la vez, de aprender del Mundo de la Música, gracias a unas simpáticas monitoras, que nos han ayudado a descubrir con notas musicales, cuántos sonidos y ritmos corporales podemos producir con nuestro cuerpo.

Moviéndonos y cantando: “Los pañuelos de los colores del semáforo” nos hemos dado cuenta que hay diferentes tonos musicales, graves / agudos, ritmos y diversas formas de expresarnos.

El “ Músicograma de Mozart” nos ha descubierto que nuestro cuerpo es el mejor instrumento de la música.

Panderetas, maracas, cascabeles, panderos, platillos…..han formado la orquesta más ruidosa del “Santo Ángel”, pero sus músicos felices y contentos han imitado y reproducido sencillos esquemas rítmicos marcados por notas musicales.

Y para  finalizar, qué mejor forma que hacerlo con la ayuda  de una “hormiguita” que relaja nuestro cuerpo…..

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Día de la Paz 2018

Con motivo de la celebración del Día de la Paz hemos preparado, en nuestro colegio, una dinámica  desde la biblioteca. Primero hemos realizado una actividad conjunta: “Unidos por la Paz “, donde hemos pintado unos banderines, con imágenes alusivas, que después hemos colocado en la entrada del colegio. Reunidos en círculo y con las manos unidas, hemos leído el Decálogo de la Paz:

1.       Eres alguien muy importante. Quiérete.

2.      Valora a tus amigos. Les dará seguridad.

3.      Descubre todo lo que te une a los demás por encima de lo que te separa.

4.      Respeta las opiniones. Así contribuirás al diálogo.

5.      Aprende a escuchar. Comprenderás mejor a los demás.

6.      Esfuérzate por terminar bien las tareas. Disfrutarás con el resultado.

7.      Cumple con tus responsabilidades, los demás lo necesitan.

8.     Trabaja en grupo. Nadie sabe más que todos juntos.

9.      Comparte tus cosas con los demás. Te hará más feliz.

10.  Pon Paz dentro de ti, de esta forma estarás poniendo también Paz a tu alrededor.

Durante la semana, en la biblioteca y en pequeños grupos, hemos abordado la Semana de la Paz con las siguientes actividades: Lectura de un cuento de la Paz, lectura de los Derechos del Niño, hablamos y leemos sobre Gandhi.

Descubre la Danza

Nos ha visitado una profesora del Conservatorio de Danza de Córdoba para ayudarnos a descubrir la disciplina de la danza y su valor artístico.

Nos ha enseñado pasos característicos  y propios del Ballet Clásico, Flamenco y Baile Español, que hemos podido poner en práctica, bajo las oportunas y didácticas orientaciones de la monitora.

Hoy nos hemos dado cuenta que la Danza es…..”Esfuerzo, Constancia, Disciplina y Ballet “.

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